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· 名师点津：英语学习，请进入“闭关”状态发布时间：2011-07-27

中级、高级口语班的同学常问：“Rose，我在说英语之前总需要想很久，不知道自己说得对不对，最后说出来往往有很多语病。怎么才能一张嘴就能说出一口流利标准的口语呢？”学习六级、托福听力的同学常问：“老师，为什么我在听听力的时候思维总是跟不上音频呢？”学习托福阅读、写作的同学常问：“阅读速度太慢怎么办？为什么总是读不进去？”“怎样才能让我的写作更地道？”我给同学们的建议是：进入英语学习的&ldquo... 查看全文

· 名师点津：英语到底是不是背出来的发布时间：2011-07-27

英语学习者和教师往往不需要任何语言学理论和实验而凭经验和直觉就会懂得背诵对于英语学习的重要性。很多成功的英语学习者在回顾自己的学习历程时都会用不同的语言来表达类似的观点，即“英语是靠背出来的”。笔者在长期的大学英语教学过程中对背诵有以下体会：1．理解英文和使用英文是有差距的，课堂上听懂，读懂，并不意味着学生能使用，这中间需要一定的操练。只有操练后才能转化成可输出的语言知识和技能，但实际情况是学习者往往没有操练时间。背诵应该是最主要和有效的操练方式... 查看全文

· 名师指导：看美剧提高听说能力发布时间：2011-07-27

对于很多人而言，美剧是绝佳的消遣方式。跌宕起伏的情节，幽默诙谐的语言，富有感染力的人物特质，都是人们之所以追逐的原因。于此同时，美剧其实也是绝佳的英语学习方式之一。深入美国文化的情景，地道纯正的美式发音，为语言学习，语感的建立起到至关重要的作用。在语言环境里耳濡目染，才能真正地将语言学活，并且活学活用。使得理解、表达、交流、沟通各方面能力全面提升。但是很多同学在看美剧学英语时只看不听，只关注剧情；或只听不看，只关注语言本身而不是语言整体的效果；只泛不精，大致了解意思；只精不泛，了解某一个语言点... 查看全文

· 新东方名师：口语可以这样“规划”发布时间：2011-07-27

在课堂上，每每谈及学习口语，我总爱用跑步来打比方。因为它们都既实在又靠谱。你也许觉得，这个世界上太多事情经过努力也只是徒劳，比如减肥，赚钱……而且有如海市蜃楼，不知何时，自己妄想的美丽图画就如股票曲线般功亏一篑。在电视上看专业运动员长跑，我是麻木的，因为太过遥远。直到好友携她50岁的母亲参加了“上海国际马拉松”，并跑完了半程赛，除了滚滚仰慕之情外，我发现，自己竟忽略了如此重要的事情：跑步。这是一个自己与自己相处的过程。普通人投入锻炼... 查看全文

· 名师观点：英语学习技巧即为基础发布时间：2011-07-27

总有学生问道：“老师，能不能讲讲英语学习的一些技巧？比如，记单词的技巧、答题的技巧、尤其是那些能让我们这些基础较差的人能快速提高分数的技巧。”有时，学生问完这个问题之后，我都有点想笑，在此并无冒犯之意，只是觉得老师还没有这个本事，让大家在学习英语至少10年的期间内所漏掉的内容在一两天、甚至是一两个星期内全部补齐。第一，大学英语四、六级以及考研英语等这些跟课程设置紧密相关的考试，其内容绝对没有超出过教学大纲。换句话说，如果从一开始学习英语到该考试的时间为止... 查看全文

· 名师指导：看美剧提高听说能力发布时间：2010-11-03

对于很多人而言，美剧是绝佳的消遣方式。跌宕起伏的情节，幽默诙谐的语言，富有感染力的人物特质，都是人们之所以追逐的原因。于此同时，美剧其实也是绝佳的英语学习方式之一。深入美国文化的情景，地道纯正的美式发音，为语言学习，语感的建立起到至关重要的作用。在语言环境里耳濡目染，才能真正地将语言学活，并且活学活用。使得理解、表达、交流、沟通各方面能力全面提升。但是很多同学在看美剧学英语时只看不听，只关注剧情；或只听不看，只关注语言本身而不是语言整体的效果；只泛不精，大致了解意思；只精不泛，了解某一个语言点... 查看全文

· 名师点津：英语学习，请进入“闭关”状态发布时间：2010-11-03

中级、高级口语班的同学常问：“Rose，我在说英语之前总需要想很久，不知道自己说得对不对，最后说出来往往有很多语病。怎么才能一张嘴就能说出一口流利标准的口语呢？”学习六级、托福听力的同学常问：“老师，为什么我在听听力的时候思维总是跟不上音频呢？”学习托福阅读、写作的同学常问：“阅读速度太慢怎么办？为什么总是读不进去？”“怎样才能让我的写作更地道？”我给同学们的建议是：进入英语学习的&ldquo... 查看全文

· 名师观点：英语学习技巧即为基础发布时间：2010-11-03

总有学生问道：“老师，能不能讲讲英语学习的一些技巧？比如，记单词的技巧、答题的技巧、尤其是那些能让我们这些基础较差的人能快速提高分数的技巧。”有时，学生问完这个问题之后，我都有点想笑，在此并无冒犯之意，只是觉得老师还没有这个本事，让大家在学习英语至少10年的期间内所漏掉的内容在一两天、甚至是一两个星期内全部补齐。第一，大学英语四、六级以及考研英语等这些跟课程设置紧密相关的考试，其内容绝对没有超出过教学大纲。换句话说，如果从一开始学习英语到该考试的时间为止... 查看全文

· 名师点津：英语到底是不是背出来的发布时间：2010-11-03

英语学习者和教师往往不需要任何语言学理论和实验而凭经验和直觉就会懂得背诵对于英语学习的重要性。很多成功的英语学习者在回顾自己的学习历程时都会用不同的语言来表达类似的观点，即“英语是靠背出来的”。笔者在长期的大学英语教学过程中对背诵有以下体会：1．理解英文和使用英文是有差距的，课堂上听懂，读懂，并不意味着学生能使用，这中间需要一定的操练。只有操练后才能转化成可输出的语言知识和技能，但实际情况是学习者往往没有操练时间。背诵应该是最主要和有效的操练方式... 查看全文

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