腾讯科技月古 11 月 25 日报道
近日，好未来发布了最新版《中国在线教育行业图谱》，围绕“现在何处”（行业解码）、“往何处去”（行业图谱）、“如何到达”（发展趋势）三个模块对在线教育进行解读。以下为详细内容：
1、行业解码：半年在线教育项目投资额达 4.7 亿美元
自 2013 年至今，中国在线教育市场披露的投资金额达到 9.1 亿美元（数据来源：Itjuzi），其中，从 2014 年 5 月以来发生的投资金额达 4.7 亿美元，意味着将近两年来，一半以上的投资金额都发生在近半年。预计在未来几年，中国在线教育市场的年度增长率将达到 19%，2015 年的市场规模将达到 1200 亿人民币（数据来源：艾瑞咨询）。
根据《中国在线教育行业图谱》显示，按照客户需求划分，在线教育的创业项目主要涉及 11 大领域，分别是母婴、学前、少儿外语、中小学、大学/研究生、留学、职业考试、职业技能、成人外语、兴趣、综合，将这 11 个标签设定为在线教育的“X轴”。
按主营业态划分，可以分为工具、内容、服务 3 个类型，设定为在线教育的“Y轴”。按电子商务的商业模式划分，可以分为 B2B、B2C、B2B2C、C2C、C2B 五种，其他不涉及交易过程的项目则被定义为“其他”商业模式，设定为在线教育的“Z轴”，由此，搭建出中国在线教育的行业图谱坐标系，尝试将在线教育项目“对号入座”。
2、行业图谱：中小学、职业技能领域成两大高地
在高达 1200 亿人民币在线教育市场潜在规模下，970 个在线教育项目构成了现在中国在线教育行业的全景图（数据来源：Itjuzi，芥末堆行业数据库），其中半年内成立的新项目达 280 个，占总量的 29% 左右，其中中小学教育和职业技能领域较为集中。
进一步剖析后发现，从客户需求角度分析，人才结构性失衡、一系列教育政策的改革、二三线城市家长对课外辅导教育的重视等持续推动教育市场扩大，并致使中小学，职业技能成为创业和投资的热门领域。同时由于创业项目的方向与刚需变化方向基本吻合，此趋势可能还将继续。
从主营业务类型分析，现在分为工具、内容、服务等三大领域，其中，服务类项目吸引了 2013 年以来 45% 的私募投资金额（不包含 IPO），且半年来，服务类项目数量增加了 90%。这也与由工具产生内容（Content）、内容吸引用户形成社区（Community）、最终转化为对内容和服务收费（Commerce）的发展路径相吻合。
从商业模式分析后发现，B2C 依然是现阶段的创业和投资热点，但是 B2B 与 C2C 类项目也开始崭露头角。在其他领域蓬勃发展的 P2P 生态（C2C 的一种模式）也带给在线教育行业启示，当教育内容/产品及客户的评价体系更加标准化，基于碎片化学习产生更多的实时性的学习需求后，在线教育或将出现更多“人人为师，人人自学”的 P2P 模式型的项目。
在未来，新的人机交互模式、人工智能和游戏化设计等正在重构学习的过程和体验。人机交互模式可以构建良好的用户体验，游戏化可以提升用户的学习动机，而人工智能，更多的是通过数据挖掘的方式，支持个性化学习。
3、发展趋势：突出重围的四种办法
如何在在线教育市场持续成长？
第一，原地扩张。在坐标不变的情况下，将产品或服务的标准化和运营做到极致。因为，只有产品和服务的极致化，才能更好地满足用户的需求，满足用户的痛点。
第二，从单一型产品扩张到复合型产品。比如从工具型产品开始，未来延伸到内容或服务领域，实现自身商业模式的闭环。
第三，Z轴的延伸，结合优势，定位供应链，通过最适合自己的商业模式发展自身优势。
第四，X轴的延伸，新客群扩张，例如底层的通用技术类产品，在技术形态基本不变的情况下，可以通过内容的转换，快速实现各个品类的扩张。
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